Ce vendredi 9 août 2024, le Premier ministre Ousmane Sonko a accordé une audience particulière aux élèves en situation de handicap, accompagnés de leurs enseignants, parents, et responsables d’établissements spécialisés. Cette rencontre, marquée par l’émotion et la sincérité, a réuni des représentants de l’Institut National de l’Éducation et de la Formation des Jeunes Aveugles (INEFJA) de Thiès, de Special Olympics, du Centre d’Éducation et de Formation pour les Déficients Intellectuels (CEFDI), du Centre Talibo Dabo, et du Centre Verbo Tonal.
Conduite par le Ministre de l’Éducation nationale, Moustapha Mamba Guirassy, la délégation a exprimé les nombreux défis auxquels sont confrontés les élèves en situation de handicap dans leur quotidien scolaire. Les élèves ont eu l’occasion de présenter eux-mêmes leurs besoins spécifiques, allant de l’amélioration des infrastructures à l’adaptation du matériel pédagogique.
Le Premier ministre, profondément touché par les témoignages reçus, a réitéré l’importance de ces élèves dans la nouvelle vision éducative portée par le Président de la République, Bassirou Diomaye Faye. Il a donné des instructions claires au Ministre de l’Éducation nationale pour qu’un travail spécifique soit réalisé avant la rentrée scolaire, visant à améliorer les conditions d’apprentissage des élèves en situation de handicap. Il a également insisté sur la nécessité de doter les centres spécialisés de moyens de transport adaptés, afin de résoudre durablement les problèmes de mobilité.
Cette rencontre a réaffirmé l’engagement du gouvernement à transformer l’éducation inclusive en un pilier essentiel de notre système éducatif. Le Ministère de l’Éducation nationale mettra tout en œuvre pour offrir à chaque élève, sans exception, les meilleures conditions d’apprentissage possibles. Ensemble, nous œuvrons pour un avenir où chaque enfant, quelles que soient ses capacités, pourra s’épanouir pleinement et réussir.
M. le ministre Moustapha Guirasy
